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合肥高考冲刺 学生出现​两极分化怎么办
- 2019-04-08-

  进入合肥高考冲刺时期,对学生的磨练也越来越大,为了高三复习阶段的时间足够充裕,基本需要在高中两年完成高中三年的知识学习,学习压力可想而知。而且高二知识的重点难点也越来越多,许多学生都进入了倦怠期,也导致了班级中出现了两级分化,那么我们应该怎么办呢?



  对知识点把握快,对老师讲解理解快的学生,此时就要彰显优势。高二的孩子就要开始进行两极分化,学习成绩优秀的,会坚持着优秀,学习成绩不够好的,此时如果还没有进行调整的话,只能是下滑、下滑、再下滑。出现两极分化时,最重要的就是调整自我。

  高三:梳理知识网络,差生逆袭还是有可能的

  高三是考学生,考家长的一年。高三考点多,大家也都是奔着最后的高考而去,目的相当明确。高三要把自己的知识形成知识网。在高三三轮复习及九月起点考、二调、四调及各种调考模拟考的轮轮攻击之下,此时还没有形成系统知识网的话,那就有点可怕。

  在一次次的考试和模拟中,老师会把高考考点融会贯通进去,让大家在实战中巩固和掌握。三年学习中的考点都会汇聚到这一年,在这一年的学习中,只有系统化知识点才能不会忘记,不然的话,复习后面的忘记前面的,复习前面的,忘记后面的。

  经过高二一年的沉沦,两极分化之后,高三在考试的考验下,真可谓是上天入地的感觉,有些孩子在高中进校时表现差不多,但是到了此时是天上地下的差别。这自然与前面两年的学习是分不开的。高三能不能逆袭,我还是能,但是要看你底子如何,恒心有多大?

  不到最后一刻,不要放弃。虽然你可能赢不了你们当初进校相当的同学,但是至少你可以逆袭你的过去和曾经,那也是进步。

 

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